Юлия Дробова: «Город — это не собрание памятников»

На одном из разворотов книги дедушка пьёт чай на топчане во дворе дома. На столе лежит лепёшка, у топчана стоят снятые галоши. В тексте о них ни слова, но именно такие детали делают ташкентский дворик узнаваемым с первого взгляда. Из них и состоит книга «Привет, Ташкент!» Юлии Дробовой.

Фото: пресс-служба Республиканской детской библиотеки

Книга вышла в 2025 году на русском, узбекском и английском языках при поддержке Фонда развития культуры и искусства Узбекистана и Республиканской детской библиотеки. Её героиня, птичка Горляшка, проводит в городе один день, перелетая от детской библиотеки до сквера Амира Темура, канала Анхор, базара Чорсу и вечернего парка. Книга рассчитана на читателей от шести лет, но взрослые узнают в ней свой город так же, как и дети.

Мы поговорили с Юлией Дробовой о том, как складывался маршрут, чем рисунок отличается от справки в Википедии и почему свежий взгляд на привычное — источник большой радости.

Маршрут птицы

— В книге рядом с известными местами Ташкента появляются махалля, двор, канал Анхор, метро и базар. По какому принципу вы выбирали, что войдёт в маршрут?

— По собственному опыту. Я родилась в Ташкенте, и значительная часть моей жизни прошла здесь. Мест, которые я хорошо знаю и люблю, гораздо больше, чем может вместить одна книга, поэтому пришлось выбирать. Остались адреса, которые для меня особенно важны и складываются в один маршрут. Это мои воспоминания, то, о чём я могу рассказать.

Фото: пресс-служба Республиканской детской библиотеки

Первое место, где оказывается птичка, детская библиотека — практически напротив дома, в котором я родилась. Дальше она едет на метро до «Пахтакора», на автобусе вдоль Анхора, попадает на Чорсу. Этот базар огромен, как мини-вселенная, про него можно сделать отдельную книгу. Всё это мои знакомые и любимые маршруты.

— Какие места хотелось включить, но пришлось оставить за пределами книги?

Когда список мест, традиций и людей был утверждён, я осталась довольна. А когда книга уже ушла в печать, вспомнила про Минг Урик, археологический памятник в центре города, рядом с вокзалом. Потрясающее место, о котором я очень хотела рассказать.

— Маршрут Горляшки — это путь, который можно пройти по карте, или скорее движение по вашим воспоминаниям и ассоциациям? Как вы выстраивали последовательность страниц?

Пройти его можно, но не целиком: в какой-то момент мы совершаем скачок. День начинается в библиотеке и во дворе частного дома, где царит традиционный уклад. Потом Горляшка залетает в сквер Амира Темура и по пути любуется гостиницей «Узбекистан», одним из зданий ташкентского модернизма. Едет на метро до «Пахтакора», оттуда на автобусе по набережной Анхора до Чорсу и старогородских махаллей. Из махаллей перелетает в Музей прикладного искусства, а оттуда уже рукой подать до театра имени Алишера Навои. Заканчивается день в вечернем парке, когда загораются цветные огоньки.

Фото: пресс-служба Республиканской детской библиотеки

Птица может позволить себе скачки и может посмотреть на город сверху. По пути её маршрут обрастает встречами с горожанами: зверями, птицами и людьми, а основную линию прерывают комиксы и рассказы о героях и традициях. Получается не монотонное путешествие, а живое и логичное.

Телебашня без Википедии

— Как вы искали равновесие между Ташкентом, который обычно показывают туристам, и городом повседневной жизни?

Это не туристический путеводитель, хотя книга может выступать и в этой роли. Это история птички, которая проводит один день в городе, и этот день подчиняется её привычкам и возможностям: она может идти по земле, а может взлететь. В характере Горляшки просвечивает мой собственный взгляд: замечать мелочи, что-то пропускать, а на важном для меня задерживаться. Это художественный выбор. Задачи проинформировать читателя обо всех достопримечательностях у нас не было.

— Что ребёнок может понять о городе через двор, канал или станцию метро, чего не расскажет одна только телебашня или музей?

У телебашни есть функция и характеристики: вес, количество опор, высота, метеостанция. Об этом легко прочитать в Википедии. Я же стараюсь придать объекту уютный облик. Наверху есть ресторан: там можно смотреть на город с высоты, слушать скрипача и есть пирожное. Такая деталь пробуждает любопытство, и для меня как для художника она не менее важна, чем факты из рассказа экскурсовода.

Фото: пресс-служба Республиканской детской библиотеки

Или мозаика братьев Жарских на торце высотного дома — произведение монументального искусства. Рядом мы знакомимся с представителями ташкентской фауны, которых можно встретить под этим домом. Город — это не собрание памятников, а живые люди, звери, знаменитые персонажи, которые жили и живут здесь. Книга — мой способ пробудить интерес. А музею там тоже посвящён разворот: побывать в нём очень интересно.

— Как вы решали, какие детали здания сохранить в рисунке, чтобы здание можно было узнать, а какие упростить для детского восприятия? Особенно интересно, как вы показывали ташкентский модернизм, например, гостиницу «Узбекистан» или жилой дом «Жемчуг».

Под возраст читателя я ничего не адаптировала. Задача была художественная, и скорее мой стиль подстраивался под сами здания. Нарисованные, они должны были остаться узнаваемыми и передавать черты, которые важны для меня. Я работала в своей манере и не ставила цели задокументировать каждую деталь.

Фото: пресс-служба Республиканской детской библиотеки

Как устроена книга

— В книге акварель сочетается с ручным леттерингом и продуманной композицией разворотов. Как вы вместе с редактором и дизайнером искали визуальный ритм? Что должно было задержать взгляд ребёнка, а что помочь ему двигаться дальше?

Прежде чем браться за каждый разворот, мы продумываем сценарий и рисуем раскадровку. Так сразу видно, насколько развороты наполненны и разнообразны, как устроена книга и в чём её логика.

Уникальных законов здесь нет, но в книге два графических языка, и благодаря этому читатель не устаёт. Комиксы и заметки об известных ташкентцах выполнены в двух цветах, чёрном и охре — плюс белый цвет бумаги. Переходя к комиксу, читатель автоматически собирается, и повествование не становится монотонным. Наверху разворота чаще всего стоит название локации. Такие «уловки» складываются в систему, и книгу интересно разглядывать.

Смею думать, что взрослым она интересна не меньше, особенно тем, кто уже знает эти места. Мой интерес и неравнодушие к тому, что я рисую, передаются тому, кто держит книгу в руках.

— Книга рассчитана на читателей от шести лет. Как вы распределяли материал между текстом и иллюстрациями?

Фото: пресс-служба Республиканской детской библиотеки

Всё должно быть понятно детям, которые только научились читать. Основа — иллюстрация, текста немного, и он прост. Это избранные факты, которые казались мне самыми любопытными: например, что в Музее истории Узбекистана хранится древний сакский котёл или скелет, которому больше полутора миллионов лет. Картинка всегда преобладает, а вокруг текста обязательно остаётся свободное поле, чтобы его было легко воспринимать.

У книги есть одно магическое свойство: каждый раз вы видите в ней что-то новое. Может быть, узнаете белку, которая только что пробежала мимо вас во дворе. А, может, задумаетесь, почему чего-то в ней нет. Каждый читает её по-своему.

— Книга вышла на русском, узбекском и английском языках. Как вы сохраняли в разных версиях местные названия и слова, которые несут в себе особенности Ташкента?

Я писала на русском, а дальше с книгой работали два замечательных переводчика: они перевели и адаптировали текст. Все варианты имени Горляшки мне понравились. О лингвистических тонкостях мне судить сложно.

Фото: пресс-служба Республиканской детской библиотеки

— Что легче показать рисунком, чем объяснить текстом?

Для меня принципиально, чтобы в тексте не было ничего, что не подкреплено картинкой. А вот на рисунке вполне могут быть вещи, которых нет в тексте: они его поддерживают и делают богаче. Таких примеров в книге много. Описывая дворик, я говорю о топчане, столике, плодовых деревьях. Лепёшки в тексте нет, но мы видим её на столе и чаепитие сразу становится узнаваемым. А у топчана я «оставила» снятые галоши. Кого-то, надеюсь, такие детали позабавят.

Взгляд художника

— Что для вас значит доступность такой книги для ребёнка: понятный язык, возможность рассматривать её самостоятельно, цена, доступ в библиотеке?

Надеюсь, язык книги действительно понятен, за это отвечаю я как автор. Я думала о том, чтобы дети не утонули в исторических фактах и узнавали большие и маленькие детали. А цена и доступ в библиотеках — задача издательства, этим я не занимаюсь.

Фото: пресс-служба Республиканской детской библиотеки

— Если после книги ребёнок выйдет гулять по Ташкенту с камерой или альбомом, на что вы предложили бы ему посмотреть?

Если после чтения ребёнок заинтересуется хотя бы одним местом в городе, задача выполнена. А если он ещё возьмёт камеру или диктофон и надиктует свои мысли, тем лучше.

Можно просто пройтись вокруг дома, но смотреть на привычное любопытным, а не замыленным взглядом. Написать или снять фотоэссе о своей улице, своём районе, там точно найдётся много интересного.

Мы привыкаем к обыденной картинке. Но если включить взгляд художника, смотреть с разных сторон и замечать малое, то, возможно, и другие люди захотят взглянуть на город вашими глазами.